今日は２号車のお友だちが、６年生と給食室まで食缶を返しにいきました。
学習、休み時間、給食など、何にでも一生懸命な１年生です。

６年生も先週から一週間手伝ってくれていて、すっかり仲良し。お互いに手を振って教室を出ていく姿に、優しさがにじみ出ています。

全校朝会で、4月の生活目標を伝えられた１年生。あいさつについて考えて、実践してみました。
あいさつが上手な香簔っ子に早くもなれそうです。

今までは、６年生が盛り付け、席まで持ってきてくれていましたが、自分のお皿を運びました。

両手でしっかり持つ
脇をしめて前を見る
こぼさないようにゆっくりと

ごちそうさまの後は、給食室まで食缶や食器を返しにいきます。
６年生に支えてもらいながら、階段も頑張りました。

算数科で「どちらがおおいかな」を学習しました。
挿絵でチューリップが出てきたので学校内で探してみることに。

チューリップ以外にも、桜やバナナ、菜の花、うさぎなど色んな生き物を見つけることができました。

国語科の学習で、自分の名前と好きなものを書いて友達に伝える学習をしました。

音楽に合わせて教室の中を歩き、音が止まったら近くにいる友達と向かい合って自己紹介です。
友達の名前、何人か覚えることができたかな？