今日は「いじめについて考える日」及び「いのちについて考える日」です。今週は野中小学校では「いじめ防止強調週間」です。周りの人の気持ちが温かくなる「ふわふわ言葉」を各学級で集めています。
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2年 算数科 はこを作ろう
1年 きなこづくり
5年 出前授業 「サッカー」
5年 出前授業 「関西電力」
3年 昔のくらし体験(七輪)
4年 百人一首大会
5年 持久走記録会
3・4年 持久走記録会
6年 小学校最後の持久走記録会
6年 税金について考えよう!
4年 フッ化物塗布
3年 社会見学「大阪くらしの今昔館」
6年 卒業遠足「キッザニア甲子園」
6年 かむことの大切さを知ろう!
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1年 ボール投げゲーム
体育でボール投げゲームをしました。1年生にとっては、ボールといえば、ドッジのイメージもあったようで、怖いと言っている子が最初はいましたが、どの子も「楽しい」「できた!」という気持ちでいつも取り組めるように、サーキット形式でいろいろなボール投げコーナーを作りました。また、タブレットを使って友達の投げ方を見ていき良いフォームをみんなでマネして意識も高まったことで、ボール投げ運動に自信をもって取り組める子がどんどん増えていきました。
今回初めてのチーム戦という事もあり、自分の事だけではなく、友達の良さやチームの良さを見つけながら進め、また一段と成長した姿がみられました。
1年 つくろう あそぼう
生活科の「たのしいあきいっぱい」では、落ち葉やどんぐりを使って「かんむり」「おめん」「ネックレス」「どんぐりゴマ」などを作りました。「どんぐりゴマ」では、初めての穴あけ機に緊張しながら、ゆっくり力を加え、できた時には「うわあ。」っと、とっても嬉しそうに、すぐ友達とコマを回して遊んでいました。冠やお面作りでは「見てみて。」「すごーい。」とお互いの良さを見つけて、楽しそうに取り組んでいました。
1年 チューリップ
今日は地域の方と、チューリップの球根を植えました。「さいた〜さいた♪」と、みんなでチューリップの歌を歌ってから、地域の方が「歌に出てくるように、チューリップにはたくさんの色ががあります。大きさも様々で、まるで人のようです。その一つ一つの良さを大切にできるよう1年生でチューリップを育てるんですよ。」と、話をしてくださいました。
子どもたちは、球根を大切そうに両手で持って、丁寧に植えていました。最後には「みんなで植えるの楽しかった。」「これから花が咲くの楽しみ。」「来週には、芽が出てるかな。」と嬉しそうに話しをしていました。
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いじめ・体罰等に関する窓口
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配布文書
配布文書一覧
運営に関する計画
平成30年度 運営に関する計画
H29 校長経営戦略支援予算【加算配付】実施計画
H29 運営に関する計画・自己評価
H28 運営に関する計画・自己評価(最終評価)及び「学校関係者評価報告書」
H28 運営に関する計画・自己評価
H27 運営に関する計画・自己評価(最終評価)
H27 運営に関する計画・自己評価
H26 運営に関する計画・自己評価(最終評価)
H26 運営に関する計画・自己評価
全国学力・学習状況調査
H29 全国学力・学習状況調査結果
H28 全国学力・学習状況調査結果
H27 全国学力・学習状況調査結果
H26 全国学力・学習状況調査結果
学校協議会
H30 第3回学校協議会実施案内
H30第2回学校協議会実施報告
H30 第1回学校協議会実施報告
H30 第1回実施案内
H29 第3回実施報告書
H29 第3回実施案内
H29 第2回実施報告書
H29 第2回実施案内
H29 第1回実施報告書
H29 第1回実施案内
H28 第3回実施報告書
H28 第3回学校協議会傍聴について
H28 第3回実施案内
H28 第2回実施報告書
H28 第1回実施報告書
H28 第1回実施案内
H27 学校関係者評価報告書
全国体力・運動能力調査
H29 体力・運動能力調査結果
H28 体力・運動能力調査結果
H27 体力・運動能力調査結果
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