20日・21日の学習発表会では、4年生は社会科で学んだ「47都道府県」のことについて発表しました。
　プレゼンテーションで使ったパソコンの画面も自分たちで作り、アイディアを出しながら衣装を作ったり、振り付け、掛け声を考えたりして、みんなで作りあげた発表会になりました。自分たちなりに表現することができたことで自信がつき、大きな力になったようです。その自信が表現にも表れ、大きな声で伝えることができました。

　10月28日（水）、4年生は大阪市立科学館へ社会見学に行きました。科学館では、プラネタリウム、展示物、サイエンス教室を通して、いろいろな不思議について学習することができました。
　プラネタリウムでは、太陽、月、星の動きや星座についての上映を見ました。天体の動きなど実物のように見ることができるので、教科書などの紙で見るより分かりやすいですね。夏と冬の太陽の動きを見比べ、軌道の違いよく分かりました。
　その後の展示物見学では、五感全部を使い科学に触れていました。天体や磁石、鏡など全て見て回れないぐらいたくさんの展示物がありますが、グループに分かれ協力して見学していました。
　最後のサイエンス教室では、偏光板（へんこうばん）について学びました。偏光板はデジタル時計やテレビ、パソコンの画面など身近なものに使われています。偏光板をかざすと文字や絵が現れます。偏光板をのぞくたびに子どもたちは歓声をあげていました。
　子ども達は、楽しく科学について学ぶことができました。