２月１５日（木）に神崎川河川敷にて３・４年生合同で持久走記録会を行いました。当日、空は曇っていましたが、気温は高く、持久走に適した気候でした。
　約一ヶ月、「かけ足タイム」や体育の授業を通して体力をつけてきた子ども達・・・
スタート前はドキドキと緊張でいっぱいな様子でした。
　神崎川沿いを約１・５ｋｍ走り、その後、走り終えた子ども達の表情は、笑顔で溢れていました。
　無事に参加者全員が完走することができ、本当にみんなよく頑張りました！！来年は今回の２倍の距離を走ります！！来年の持久走記録会も楽しみですね(^_^)

　先日、大阪市立科学館へ社会見学に行ってきました。到着するなり、まずは子ども達が一番楽しみにしていたプラネタリウムを体験しました。とてもきれいで大きなプラネタリウムに興奮気味の子ども達！！スタッフさんの分かりやすい解説つきで、星や月について今まで以上に詳しく分かったことでしょう。　
その後はお弁当を食べて、展示場の方に行きました。こちらもわかりやすい模型や体験型のものも多くあり、子ども達は楽しそうに過ごしていました。
　科学館で学んだ数々のことを、今後の学習に役立てられるといいですね(^_^)/

　先日、書き初めをしました。「流れる星」という字を書きました。一画一画、とめやはらいなどに気をつけて、どの児童もとっても集中して書いていました。いつもと違った縦長の半紙だったので、バランスをとるのが難しかったようです。

　春から夏、秋、冬と一年を通して、生き物の観察をしてきました。
それもいよいよ最終章です。四季折々の桜の木を観察してきましたが、秋と比べてまた大きく違っていました。観察カードで振り返りながら、「春はこんなだったね。夏はこんなだったね。」などと少し懐かしい気持ちになりました。
　桜の木は、葉が枯れて落ちても、枝や幹は枯れずに、枝に芽をつけて冬をこすということを学びました。

　先日、１つ上の先輩である５年生に、林間学習で経験したこと、学んだことをたくさん教えてもらいました。
この日のために５年生が色々と準備をしてくれたおかげで、４年生の児童は楽しみにしている林間学習がより一層楽しみになったようです！
　山登りや飯盒炊爨、魚つかみやキャンプファイヤーなどのイメージ作りはバッチリの４年生！！
　５年生のみなさん、わかりやすい発表をありがとうございました(^_^)