3月7日に一年生を招いておもちゃ教室をひらきました。今までおもちゃの作り方や遊び方についての説明の文章を考えたり、おもちゃの材料や作り方を工夫したりと班のみんなで試行錯誤をしながら、準備を進めてきました。本番では、お兄さん、お姉さんとして優しく一年生に作り方や遊び方を教えている姿に、一年間の成長を感じ、また、とてもうれしく思いました。一年生が自分で作ったおもちゃを持って帰り、「楽しかった！」と喜んでくれている様子に二年生も満足げでした。もうすぐ三年生ですね！これからのますますの成長を期待するばかりです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　先日、二年生は人権教育の一環としてお隣の国、韓国の料理であるチヂミ作りをしました。まず始めに、身支度を整え、ボールに粉や水を入れて混ぜたところに具材を混ぜ合わせ、たねを作りました。包丁もうまく使い、野菜もていねいに切ることができていました。
　油をしいて焼き始めるといい匂いがしてきて、「いいにおいやなぁ。」とうれしそうな声が聞こえてきました。焼きあがったチヂミをお皿に入れて食べると「おいしい！」という言葉が出てきました。ペロリと食べている子がすごく多かったです。
　後片付けもみんなで協力して、てきぱきと終わり、2年生としての楽しい思い出がまた一つできました。

　算数科の「はこを作ろう」の学習では、箱の形の学習をしています。粘土玉とひごを使い直方体の箱の形を作りました。できたときは「できた！」とうれしそうな声がでていました。ひごは箱の辺、粘土玉は箱の頂点になっていることに気づいた子どもたちはひごの数が辺の数、粘土玉の数が頂点の数になっていることを学習しました。
　算数は積み重ねの教科です。これからもいろいろな立体について学習を進めていってほしいです。

　保健の先生が教室に！

みんなの姿勢はよい姿勢かな？

『ペッタン　ピン　グー』のお話の始まり。

姿勢の話が終わったあと、先生から手作りの姿勢メダルのプレゼント！

よい姿勢でいると、メダルのお顔がよく見えます。

子どもたちは、ずっとメダルをかけたまま、嬉しそうに

『ペッタン　ピン　グー！』と言いながら、よい姿勢で勉強しようと頑張っていました。

今も、授業中『ペッタン　ピン　ぐー！』を合言葉に、姿勢メダルをつけて頑張っています！

1月15日（火）からかけ足タイムがスタートしました。初日は２．４．６年生が走りました。イッチニ・イッチニと同じペースで走るよう心がけています。一生懸命走っている姿が印象的でした。持久走記録会本番では、かけ足タイムの成果が出せるといいですね。