6年 感染症に気をつけながら学習を進めています。

 理科の学習では、水溶液の特徴について調べています。5つの水溶液の違いを、見た目やにおい、蒸発させてみたらどうなるかを実験で調べました。
 感染症に非常に気をつけながら、学習を進めています。
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6年 タブレットを使った学習を広げるために

 今日、国語科や算数科などの課題、デジタルドリルの使い方の研修を受けました。
 子どもたちがスムーズに使えるようにしていきたいと思います。
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6年 タブレットを使った夏の学習について

 いよいよ夏休みに入りました。夏休みの課題を子どもたちに渡しています。毎日少しずつ取り組むようにご家庭でも声かけよろしくお願いします。
 外国語、音楽、家庭はお家などでの学習の成果をタブレットのclassroomを使って送信します。送信が難しい場合は、撮影した動画や写真をタブレットに保存して始業式に学校で送信するように伝えています。初めての試みですがよろしくお願いします。
 タブレットのclassroomの授業からそれぞれの教科のところに送信します。
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6年 栄養について学習しました。

 バランスのよい食事について考えました。バランスのよい食事にするためには、主食、主菜、副菜が1:1:2になるように献立を決めると良いと学びました。
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6年 プール水泳がはじまりました

 今年度も履正スイミングスクールのプールをお借りしてプール水泳の学習をしました。履正のコーチの方にも水泳指導に加わっていただきました。
 平泳ぎの足の動きを中心に練習をしました。たくさん練習することができ、終わった後、子どもたちの中から「もうお腹空いてきた!」という声が聞こえてきました。がんばりました!
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9/15 6時間授業(1年生以外)
9/16 委員会活動

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