５年生が算数科で「速さ」の学習を行いました。

授業の初めには、デジタル教科書を使いながら速さの比べ方に関心がもてるようにしました。

以前行った、「単位量あたりの大きさ」の考え方使うことで、どちらが速いかを比較できることに気が付きました。

本日は、大阪市教育センターのスクールアドバイザーの先生に授業内容をご指導していただきました。