５年生が、大阪ガス「ハグミュージアム」と教室をオンラインでつなぎ、防災教室を行いました。

　「日本地図のこのビックリマークのある場所は、どんな場所かわかるかな？」の問いかけに「大きな地震があった所！」という子どもたちの答え。そして、阪神淡路大震災や、東日本大地震の写真が登場しました。日本は、地震、台風、土砂災害などいつ大きな自然災害が起こるか分からない場所です。それらに備えるために大切なことを学びました。

　「電気やガスが止まったら、家にあるこの中のものでどうやって料理ができますか？」「食器が割れていたら、代わりになるものを探しましょう」など問題解決策をみんなで一緒に考えました。

　お家でも家族でご一緒に、防災について、ぜひ考えてみてください。

　６年生が、「地域活動協議会」副会長の増田さんをアドバイザーとしてお迎えして、防災学習のまとめを行いました。

　自分たちが作成に関わった「地区防災計画」をグループに分かれて見直し、意見の交流をしました。昨日行った「防災学習」もふまえながら、子ども達からはいろんな意見がたくさん出されました。

　増田さんからは、「みなさんの貴重な意見を『地区防災計画』の改訂に生かしていきます。」という言葉をいただきました。

　新東三国地域の防災の未来をつくっていくのは、子どもたちです。小学校で学んだことを、これからもしっかりと生かしていってほしいと思います。

朝日新聞環境教育プロジェクト「地球教室」事務局から、敢闘（かんとう）学校賞をいただきました。

「自分だけの理想の地図」をかきました。
友だちと地図がつながっていて、遊びき行けるようになっています。

　「自分だけの理想の地図」をかきました。
　友だちと地図がつながっていて、遊びき行けるようになっています。