６月２４日（月）
　月末の児童朝会は、教頭先生がお話です。講演やＴＶなどで活躍されている「さかなクン（東京海洋大学）」が書かれた本から、魚の世界の仲間づくりのお話を紹介されました。
　筆者のさかなクンはご自身の体験を、魚の世界になぞらえて、読み手に語りかけています。仲間はずれをつくってしまう集団の淋しさや、自分が仲間はずれになっていると思ったときにどうすればよいか。
　教頭先生は子ども達がイメージしやすいように、魚の仲間（群れ）が描かれた絵を手に持ってお話ししてくださいました。お友達を大切にする優しい心、そして自分を大切にする心を、子ども達に育んでほしいと思います。

６月２１日（金）
　小学校にもパソコンやタブレットが導入され、従来の黒板とノートだけを使った授業も変わっていこうとしています。
　学校外の講師を招いて研究授業の指導をしていただいたり、英語やＩＣＴといった新しい学習の指導法を教えていただいたりすることもよく行っています。しかし今回は、タブレット名人の教員がその他の教員に技を伝達する、校内の伝達講習会でした。
　また後半には、プログラミングの基礎となる考え方についても教えてもらいました。参加した先生方は子どもの役になって、タブレットとにらめっこし、プログラミングの組み立て方を学びました。

　今日のメニューは、チンジャオニューロウスー、ハムと野菜の中華スープ、きゅうりの辛みづけ、ごはん、牛乳でした。
チンジャオニューロウスーは、ピーマンと牛肉を細く切っていためた中国の料理です。中国語で青椒(チンジャオ)はピーマン、（ニューロウ）が牛肉、(スー)は細切りという意味です。肉と歯ごたえのある野菜を組み合わせて作る料理です。
ハムと野菜の中華スープは、ハム、しいたけで旨みを出し、青みににらを使い、彩りよく仕上げています。
給食委員会の子どもたちがメニューや食材の説明をはっきりと分かりやすく全校放送しています。

６月１９日（水）
　淀川区が子ども達の体力向上のために企画している「スポーツ出前講座」では、様々なスポーツ経験者の方を講師として派遣してくださっています。６年生はダンスの講習をしていただきました。
　しっかりと準備運動をしてから、基本となるステップをいくつか教えていただきました。繰り返し練習をして、少し余裕ができてきたら、そこに腕の動きもつけます。わかりやすい指導をしていただいて、次から次へと動きを変えていくと、次第にダンスができあがっていきます。
　授業の後半には音楽をかけて、入場からダンス、そして最後の決めポーズまで仕上がっていました。「さすが高学年！」と言いたくなる、かっこいいダンスができました。
　

６月１９日（水）
　学校の前にバスが到着し、ゆっくりと開いた扉から、少し疲れた顔をした５年生が下りてきました。運動場に並んで荷物をおろすと、お迎えに来てくださっている保護者の方々の顔を見つけて、ほっとした柔らかな笑顔を浮かべていました。
　帰校式では校長先生から、「友達と力を合わせ、いい思い出をつくる、ハナマル」、「規律ある態度を身につける、ハナマル」、「自然を大切にする心をもつ、ハナマル」と、たくさんのハナマルをいただきました。また、「これからは葉のついた、鉢もついた、大きなハナマルを育てていきましょう。」と、５年生への励ましのメッセージもありました。
　また、体験学習の報告とお迎えに来てくださっている保護者の方へのお礼の言葉を、５年生の代表児童が立派にスピーチしました。
　友達と協力してすごしたこの２日間で、子ども達は豊かな体験をつんだことでしょう。楽しかった思い出のお話を、子ども達からぜひ聞いてあげてください。