4年理科の「生き物の1年間」の学習で、1年間を通して育てたヒョウタンやヘチマ、三国本町公園でフィールドワークで観察してきたイチョウについてポスターにその成長をまとめました。どの児童もイラストや文章を工夫して見やすいポスターが完成しました。休み時間になると、他のクラスの友だちのポスターを見ている児童も多いです。