1年生の入学式で行うお迎えの演技の練習を見学させてもらいました。毎日のように練習を重ねてきた1年生の演技を見て、「すごいなぁ〜。」と感心していました。

生活科で作った手作りおもちゃ。1年生をお招きして、遊んでもらいました。自分たちで作ったおもちゃの遊び方やコツを優しく教え、一層仲よくなれたようでした。

プログラミングの学習として、ビスケットに取り組みました。まずは、自分で絵を描き、その後、どんな風に動かすのかを考えました。自分で描いた絵にどんな動きにさせようか、子どもたちの試行錯誤が続きます。

国語「かさこじぞう」を振り返って、おもしろかったところを考えました。

「じょいやさ じょいやさ」「つけなかみかみ、おゆをのんで」「ずっさん
ずっさん」など昔話独特な語りのおもしろさを書いたり、じいさまとばあさまの心情に迫って「本物のもちこはないけど、もちつきのまねごとをするのがおもしろかった」などと書いたりしていました。その後、ノートを交換し、友だちがどんな事を書いたのか、読み合いました。ノートを読みあったことで、「友だちはこんなことを書いたのか。」と新たな気づきもあったようでした。

毎週水曜日の朝は読書タイムです。2月21日は地域の方が読み聞かせに来てくださいました。子どもたちは静かにお話を聞き、物語の世界を楽しんでいました。