４年生は、国語科教材文「木竜うるし」で、場面の様子や人物の気持ちが伝わるように工夫して音読劇に取り組んでいます。
　分担の場面を二人ペアになって、身振りや表情を交えて表現の工夫を楽しく演じていました。友だちが工夫した表現を見て、感想を伝え合ってより質の高い表現へと学習を深め合っていました。