６時間目は係りに分かれ１ 〜運動会の練習〜
６時間目は、 「運動会」のそれぞれの係りに分かれ、仕事内容の確認と役割ごとの練習です。 太鼓の音に、プログラム紹介放送、さらにさらに音楽が流れ… 一挙に「運動会ムード」全開です。 （学校長） ６時間目は係りに分かれ２ 〜運動会の練習〜
今年もやってきました「応援団」！！ 声も枯れろと、「赤勝て、白勝て」、掛け声連呼。 男子も女子も勇ましさが際立ちます。 運動会の大きな華、見どころの一つです。 （学校長） いっぺんににぎやかになりました 〜校長室〜
１年生の生活科の「鳥小屋見学」 ２組も３組も代表児童が「お願い文」をもって来ました。 はきはきとしっかり読み上げる「お願い文」 確かな成長を感じます。 あまりにもしっかり書いてくれているので、校長室の窓に掲示。 殺風景だった校長室の窓・扉がいっぺんににぎやかになりました。 しばらくは掲示しています。 ご来校の折にぜひご覧ください。 （学校長） 芝生席は「特等席」？？？ 〜運動会〜
晴天続きの週末でしたが、 今日午前１１時３０分、朝露？？… 昨日の自動散水？？ まだ、芝生広場は少し湿っています。 例年の「運動会の観覧席」の争奪戦を考えると、一瞬の迷いが命取り（笑）ましてや、「芝生席」にはテーブルやイスは持ち込めず、ペグ打ちも禁止… と考えると、芝生席は「特等席」でないかも？？？？ ご一考ください。 （学校長） いきものとなかよく 〜１年生〜
今日は、１年１組 ４人ずつのグループに分かれ、各班５分。 私も一緒に入り、小鳥小屋にいる小鳥と生態を簡単に説明しました。 今年生まれたばかりのセキセイインコは手乗りではないけれど、人をあまり怖がりません。全員というと小鳥が疲れてしまうので、ラッキーな何人かは実際に小鳥に触れていました。 小鳥小屋に掲示してある「ことりクイズ」は５問。 今日の感想とともに、一度子ども達に聞いてあげてください。 （学校長） |
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