新学年３日目

いよいよ　各学級では本格的に学習が始まります。

「そういえば、各教室の火元取締責任者札が昨年度のままや…」
ということで、札を交換ついでに今日も全学級の様子を見てまわりました。


（１枚目）１年１組…子どもたちがかいた線を先生がマルつけしています。じょうずに静かに並べていますね。
（２枚目）１年４組…こちらも、線をなぞる学習です。しっかりと線をかく力をつけることで、ひらがなの学習をスムーズにすすめることができます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）

（１枚目）２年２組…計算ドリルの答え合わせをみんなでしています。１
　　　　　年生で学習した計算は忘れていませんでしたか？

（２枚目）２年４組…「たけのこ ぐん」の詩の群読をしています。みん
　　　　　なが「ぐん！」と声を合わせることができると楽しいですね。

　　（教務）

（１枚目）３年２組…３年生になって始まった理科の学習。どんな学習を
　　　　　するのか、みんなで想像して発表しています。ワクワクド
　　　　　キドキですね。

（２枚目）４年１組…さっそくドリルの学習に取り組んでいます。タイ
　　　　　マーはプロジェクターで映し出されてみんなからよく見えま
　　　　　す。さすがICT！　（教務）

（１枚目）５年３組…鏡を見て似顔絵を描いています。自分らしい個性あ
　　　　　ふれる作品ができるといいですね。
（２枚目）６年２組…国語の最初の教材「いのち」の詩の学習です。ま
　　　　　ず、ノートに視写して詩のよさをあじわいます。

昨日とはうってかわって、みんな真剣
「ひょっこりはん」なんて、とぼけたことを言える空気ではありませんでした。

　　　　　　　　　　　（教務）

今日は、１年生が小学校生活で初めての給食を食べました。


１年生だけ給食の準備スタートは、３限終了後すぐの１１時３０分、約１か月間は６年生のお兄さん、お姉さんが教室まで運んできてくれます。


「最初が肝心」ということで、
ナフキンの敷き方からスプーンを置く位置まで、給食のルールをひとつひとつ丁寧に説明します。


でも、アレルギー等個別の給食対応もあり、
　　担任の先生にとってはてんてこ舞いの時間です。　


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教務）