暑さに負けず元気よく 〜あいさつレンジャー5日目〜
あいさつレンジャーの取り組みも後半戦に突入です。
「あいさつレンジャー」に立候補してくれた１年生５人を含む総勢２２人が、通用門に立ってあいさつをしました。 今回のあいさつレンジャーは、１年生から６年生まですべての学年の参加があり、学校あげての取り組みになっています。 小さな取り組みでも、続けることが大切ですね。 ／￣∨￣＼ ｜/＿⊥＿ ｜ (|(・)(・)|) 「小さなことから コツコツと！！」 | (..) | byきよし師匠 ヽ、ε ノ ／ ∨ ＼ （教務） 
初めてのスポーツテスト１ 〜１年生〜
１６日（水）、１・２時間目は１年生の「スポーツテスト」
何から何まで初めての経験。 「ソフトボール投げ」では、ボールの握り方から投げ方まで手取り足取り指導です。 １年生にとってのソフトボールは握りこぶしより大きく、イメージ的にはまくわうり（古っ）を握って投げているようなもの…難しいですよね。 ５０ｍ走も１年生にとってはとてつもなく長い距離に感じるでしょうね。（教務） 
初めてのスポーツテスト２ 〜１年生〜
一方、体育館では長座体前屈の測定です。
測定装置は２台しかなく長蛇の列… テーマパークの人気アトラクション並です。 待っている間に柔軟の練習です。 「フニャー」と言いながら体を曲げるとよく曲がる。と某ＴＶで紹介されていましたが…効果あるのでしょうかね？？ （教務） 
迫力のスポーツテスト 〜６年生〜
３時間目からは６年生が「スポーツテスト」を行いました。
直前に１年生が行っていたので、迫力が違います。 ソフトボール投げも、気を引き締めておかなければ飛んできたボールでけがをする恐れもあります。 １年生とは違った意味でハラハラドキドキです。 自分史上最高記録をめざし、６年生の意地とプライドにかけて、がんばれ〜！！ （教務） 
えほんばたけ ~3年生〜
今日は、３年生の「えほんばたけ」の日です。
いつもボランティアで読み聞かせを行ってもらっていますが、３年生は今日が今年度の初日です。みんな行儀よく座ってお話を聞けています。 一人でも読書好きの子どもが増えるとうれしいですね。 （教頭） 
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