その２です。

保健室に移動し、フッ化物の塗布です。
歯が汚れていると、フッ化物がきちんと歯に付かないので、保健室では、歯科衛生士さんの歯みがきのチェックもありました。

泡状のフッ化物が塗られたシリコンの歯型容器を、校医先生に大きな口を開けて入れてもらいます。

入れた後は、砂時計の砂が落ち切るまで３分間、子どもたちは何とも変な感覚で、じっと我慢していました。だ液がこぼれないようにタオルで受けながら、かなり長く感じられた３分でした。

３分後に口から型をはずし、後は、洗面所で残ったフッ化物やだ液は「ペッ」と捨てることができますが、うがいも水やお茶を飲むことも３０分間は辛抱です。

しっかりと歯みがきをして、いつまでも虫歯の無い健康な歯にしていきましょう。

６年生の音楽の学習の様子です。

音楽室で「風を切って」という曲に取り組んでいました。

まずはパート１とパート２をリコーダーで演奏です。さすが、６年生。早いリズムに遅れないように、また、曲調に合わせて強弱もつけながら演奏できていました。

次に、パート３は、木琴さんチームの出番です。他の子もオルガンで演奏し、８分音符や８分休符に気をつけて演奏していました。

最後は、リコーダーでのパート１と２、木琴とオルガンでのパート３、全員で合わせての合奏をしました。

それなりにいい感じに聞こえましたが、もう少し練習をして、さらに、パート４も加えての完成形を聞きたいと思いました。また、取材に行きたいと思います。

今日の給食メニューは、
　・カレーうどん
　・白菜の甘酢和え
　・りんご（１／４切）
　・食パン
　・バター
　・牛乳
でした。

今日は５年生の様子です。

カレーうどんは、昆布と削り節で取った出汁がよく効いていて、うどんもこしがあっておいしかったです。牛肉、うすあげ、玉ねぎ、にんじん、青ネギが入っていました。寒い日にもってこいの献立で、ピリ辛でしたが、みんなたくさん食べていました。

白菜の甘酢和えは、塩ゆでした白菜に砂糖、塩、酢を混ぜたものがかけられていました。さっぱり味で、カレーにぴったりでした。

１年生の体育の学習の様子です。

今日は講堂でのマット運動です。
何度目かの授業のようで、３〜４人で１グループとなり、マットの準備も協力して行っていました。

まずは、体ならしで、横回転です。軸がずれて、マットからはみ出さない、落ちないように（意外とむずかしいのです）注意して回っていました。

その２です。

今日は「前回り（前転）」を、頑張って練習しました。

まずは、体操を習っている児童さんがいたので、みんなのお手本になってもらいました。
手の付く位置、おへそを見ること、回り終わりの足の位置と形、最後のポーズなど、何度も見せてもらいました。

その後、グループごとに練習です。手の付きが悪く、どうしても横に（斜めに）回ってしまう子、回り終わった後に足を投げ出してしまい、どうしても立てない子、など、頑張って練習していました。