6年生は、５０ｍ走とソフトボール投げをしました。８秒前半で走る子や３０ｍ近くボールを投げる児童がいました。得意なことで輝く子どもの様子が見られてよかったです。

　完成した作品の発表会をしました。写真から広がった絵の世界が一人ひとりの良さが出ていて素敵でした。

　ろうそくを燃やした後の空気の成分について調べました。酸素や二酸化炭素の濃度を調べて、燃やす前と燃やした後の数値を比べました。

　立法権、司法権、行政権の関係の図をみて、国がどのように運営されているのかを学んでいます。先生の小話を聞いて、クスっと笑いも交えながら三権分立の仕組みを知ることができました。

　1時間目から全国学力学習状況調査を実施しました。国語、算数と行った後は、すくすくウォッチの教科横断型問題に取り組みました。子どもたちは、いつものテストの時以上に集中して問題に向き合っていました。