1組では社会の授業で、日本各地の気候の特色について学習しました。
　また2組では家庭科の授業で、ナップサックをミシンで縫うための準備をしました。チャコペンで縫い目に印をつけ、仮縫いを行いました。

　ヨウ素溶液を使ってデンプンを調べました。ヨウ素溶液はデンプンに触れると青むらさき色になります。今日は、パンにヨウ素液を垂らしてました。青むらさき色になる様子に子どもたちは興味津々でした。

　図工の時間に絵の具を使って絵を描きました。1枚の絵を見て、それぞれが想像をふくらませながら描いています。
　どんな作品が完成するのでしょうか。皆さんの作品が完成するのが楽しみです。

　すくすくウォッチを5年生が受験しています。国語、算数、理科、教科横断型問題の順に取り組みました。これまでの学習や普段の生活を思い出して、真剣に問題を解いていました。

　5年生が家庭科で裁縫をしています。今日は、玉結びと玉止めをしました。はじめは、針に糸を通すことに苦戦している子も、何度も挑戦しているうちに慣れてきている様子でした。集中して、手先を動かしている姿に5年生の力を感じました。