管理作業員が、季節に合わせて、植え替え、水やり、追肥

間引きといった世話をして育てているお花たち。

　散水中の管理作業員に名前を聞いて、忘れないように

ふつぶつ言いながら、職員室まで戻って来ました。

　お花の名前、上から順番順に、

「インパチェンス」「サルビア」「日日草」です。

　
　今日１０月３０日（月）の２時間目、４年生は、

運動場で、体育科の学習活動「小型ハードル走」に

取り組みました。

　よく見る「ハードル」より「小型のハードル」です。

〇自分に合った歩数で、走りこえよう

〇きまりを守り、友だちとはげまし合って安全に運動しよう

〇練習や競走のしかたを工夫しよう

　これらを学習の目標として数時間、取り組みます。

　
　今日１０月３０日（月）の児童朝会「ビデオ朝会」の

学校長講話の主題は、今週末の１１月３日の【文化の日】に

ちなんで、【世界遺産】の話でした。

　
　この「学校日記」で、たびたびお知らせしています

北北東の方向に見えるマンション建築現場の様子です。

　遂に、この高さまで、建設されました。

　どこまで、高くなるのでしょうか？

　完成後、小学生がいる家族が入居すれば、

本校の児童数が増えそうです。


　

　
　たびたび、この「学校日記」でお知らせしている

西南西の方向に見える、最寄り駅近くの

建設中の高層マンション！

　遂に、完成！　したのでしょうか？

　最近、目立った変化は、ありません。

　今は、内装の工事中なのでしょうか？

　とにかく、本校の校区ではないので、

本校の児童数が増えることは、期待できません…