２年生が植えたサツマイモの苗が成長して大きなおいもになっているか、わくわくしながらいもほりをしていました。
　子どもたちの身長よりも長く伸びたツルをまずはハサミで切ってから、土を手で掘っていっていもを見つけていました。

　今日の２年生の体育の学習は、外部から講師の方が見に来られていて、子どもたちが元気よく楽しく運動している姿がとてもいいとおっしゃっていました。

　２年生の国語の学習で、「ビーバーの大工事」を終え、他の動物についてもひつみをさぐろう、という学習課題に取り組んでいます。
　子どもたちは動物の図鑑などを手に取り、そこに書かれていることから動物のひみつを見つけ、ノートにまとめていました。

　１年生の次は２年生が運動場で体育をしていました。

　２年生は１年生がしていたサークルドッジの真ん中に段ボールを積み上げて、その段ボールにボールを当てるゲームにして行っていました。

　１学年上がると投げ込むボールも力強くなっているのを感じました。

２年生の算数の学習です。
９の段の九九を完成させたのをみて、そこから何か気づいたこと、発見したことを見つけるという学習でした。
９の段の答えを上から下へ見たときに、数の不思議さ、おもしろさが感じられると思います。
２年生の子どもたち、数字の並びについて「あれ？」って気がついたかな？