２年２組の子どもたちが学校図書館で読書に励んでいました。
　読書は心を豊かにします。子どもたちにとって、わくわくするような表現を知ることができます。言葉を知り、自分の中に吸収することができます。
　読書はよいことがたくさんあります。
　２年生も、熱心に本を読んでいました！

　２年生の算数は、くりあがりのある計算を学習しています。
　桁数が大きくなると難しくなりますが、子どもたちは「どうすればよいだろう」と計算の仕組みを考えます。
　時間割の関係等によってクラス間で学習内容が違っていましたが、どちらのクラスでも手を挙げて発表し、ハンドサインで意思表示することができていました。
　子どもたち、がんばっています！！

　昨日の２時間目に２年生が避難経路を確認し、講堂まで避難する訓練を行いました。
　２年生も担任の先生から、事前の指導をしっかり受けて臨んでいるので、きちんと講堂まで口元をハンカチ等で抑えて移動しました。
　命を守る行動は日頃の積み重ねがあってこそです。素晴らしkったです。

　２年生は、図工の時間に、カッターナイフを使ってボール紙を切り取り、カラーセロハンを貼り付けて、ステンドグラスのような作品を作っています。
　カッターナイフの使い方は難しさもありますが、子どもたちは一生懸命取り組んでいました。
　完成が楽しみです！

　２年生もこの日、ＩＣＴ活用として、タブレットを使って、ミニトマトやさつまいもを撮影しました。
　子どもたちはすぐに慣れます。くりかえし使うことで、もっとスムーズに使えるようになっていくでしょうね！