２年生は、図工の時間に、カッターナイフを使ってボール紙を切り取り、カラーセロハンを貼り付けて、ステンドグラスのような作品を作っています。
　カッターナイフの使い方は難しさもありますが、子どもたちは一生懸命取り組んでいました。
　完成が楽しみです！

　２年生もこの日、ＩＣＴ活用として、タブレットを使って、ミニトマトやさつまいもを撮影しました。
　子どもたちはすぐに慣れます。くりかえし使うことで、もっとスムーズに使えるようになっていくでしょうね！

　２年生が育てているさつまいもがぐんぐん生長しています。子どもたちはもっと育つように、周りの雑草を抜きをしました！

　昨日の給食時に各教室を回っていると、２年生の教室ではちょうど食べ始めのタイミングでした。
　献立を友だちに伝える係がしっかり伝え、感謝の気持ちを手を合わせる「合掌」で表していました。
　些細なことですが、礼儀としてしっかりできるようになってほしいと思います。わたしたちは、命をいただき、生きるために食べます。感謝の気持ちを忘れずに食べられるよう、給食指導をしたいと考えています。

　３日（金）の給食は「ごはん・牛乳・豚ミンチとニラのそぼろ丼・オクラのみそ汁・みかん（冷）」でした。
　みかん（冷）とは、冷たいみかんではありませんよ。冷たいを通り越した、冷凍したみかん、冷凍みかんなのです。
　もちろん暑いこの時期、冷凍みかんはとてもおいしいわけですが、他のメニューを食べるのが遅いと、どんどん溶けていきますので、子どもたちも必死で給食を食べていたかもしれません(*^-^*)