４年生の教室では、係活動を決めていました。２学期の自分の役割の一つを決める場です。子どもたちは考えながら決めていったようです。

　４年生の教室では、子どもたちがタブレットを操作していました。インタビューしてみると、それぞれが自分で動画の視聴やプログラミングにチャレンジしていたようです。
　繰り返し活用することで、子どもたちは操作を覚え、どんどん活用の幅が広がっています。

　４年生の理科。星について学びます。大阪市内ではなかなか夜空を見上げても星や星座を確認することができません。そこで、タブレット端末を活用して、星座について学びました。

　４年生の体育。ベースボール型ゲームに向けて、手でボールを打つ練習、ボールを捕る練習をしました。
　雲梯にチャレンジする子もいました。何度も取り組む姿が見られました。素晴らしいです。
　暑い中での体育でしたが、適度な休憩、水分補給に、ミストも使って、しっかり対策を取りました。

　３年生、４年生の外国語活動、５年生、６年生の英語科の学習活動において、支援者として学級に入ってくださるＣ−ＮＥＴ。１学期の活動は７月３１日が最終でした。
　４年生の教室では、自分の１週間の予定を友だちにクイズとして出す田活動が行われていました。「何曜日？」がテーマになっていますね。
　子どもたちは自分の生活を振り返りながら、楽しんでいました。