３年生は、ハルカスでの見学を終えて、天王寺動物園にて昼食をとりました。
　途中、動物のえさやりの場面に遭遇する等、楽しめたようです。お弁当にも大満足の子どもたちでしたが、学校への帰路に就くころには、疲れが出てきたようで、学校に着くころには、うつむき加減に歩く列が・・・。それでも社会見学は楽しく、良い経験になったことでしょうね！！
　

　ハルカスの展望フロアに下が見えるように透明になっているところがあります。子どもたちも恐る恐るのぞき込んだり、その上に立ってみたり・・・。
　かなり人が少ない中での見学となったようで、子どもたちはしっかり見て学ぶことができたと思います。

　間が空きましたが、１１日(金)に３年生があべのハルカスへ行きました。社会見学として、大阪市の様子を展望フロアから観察して、学習理解を深めました。
　教科書だけでは分かりづらいことでも、実際に自分の目で見て確かめる活動をすることで、分かることや、新たに気付くことがあります。
　今年度は新型コロナウイルス感染症による影響を受けて、体験活動がしづらい状況ではありますが、可能な限り子どもたちが見て、感じて、確かめる、このような活動を大切に、取り入れていけるようにと考えています。

　２学期最初のＣ−ＮＥＴとの活動となりました。歌のリズムに合わせてジェスチャーするなど、難しさもありましたが、笑顔が見られた活動となりました。

　とびばこやマット運動って、難しいイメージがありますね。でも、難易度の高いものは見栄えするので、かっこいいですね。
　昨日、３年生がとびばこにチャレンジしていました。３段や４段の高さではありますが、踏切板ととびばこの間に距離調節器を置いて遠くに手を付けるように取り組んでみるなど、工夫して活動していました。
　画像にもありますが、踏み切った後、頭より腰が高く上がる、跳び箱に対して腰が平行になるように、しっかり踏み切ること、遠くに手を付くことを意識してほしいと思います。