1年間の学習のまとめ子どもたちが解答した後、先生と一緒に問題を振り返り答えを確認していました。 円柱の立体をつくろうこの時間は4年生のときに展開図を描いて直方体の箱の形を作ったのを受けて、円柱の展開図を描き、それを切り取って円柱の立体をつくることにチャレンジしていました。 立体の学習見えない隠れている辺は点線でかくことを知り、柱体の立体の見取り図をかき上げていました。 サッカー5年サッカー見ていると2〜3人でパスを出し合い、ボールを奪おうとする相手の人に取られないよううまくつないで、最後はシュートを決めるという練習をしていました。 |
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