６年生では国語で「フェアトレード」について知り、世界に目を向けて意見文をかこうという学習を行っていました。
　フェアトレードとは、日本ではあまり馴染みがない言葉ですが、発展途上国の原料や製品を適正な価格で買うことにより、貧困をなくすことをめざす貿易の仕組みのことです。
　子どもたちはノートに自分で考えた意見文を書き進めていました。

　この時間の算数は、いろいろな形の体積の求め方の学習で、教室内にある物のおよその形を学習した立体に見立てて、およその体積を出していくというものでした。

　６年生の体育の時間、ベースボール型のボール運動を行っていました。投げたボールを打つのではなく、ティーの上に置いた静止したボールをバットで打ちます。投げたボールを打つよりはまだ打ちやすく、思い切りよくバットを振っていました。

６年生が音楽で歌唱の練習をしていました。男女混じって低音部と高音部に分かれての歌唱練習でした。お互いに励ましあう声かけをしながら一生懸命取り組んでいました。

こちらは国語の授業を受けている子どもたちの様子です。
国語は、漢文の読み方の基本的なきまりを学んだ後、「静夜思」という漢詩の読み方を考えていきました。