６年生の理科では、ヒトや他の動物の体のつくりとはたらきについて学んでいきます。
　この時間は、「消化」と「吸収」のはたらきについて知り、食べ物は、体のどこを通り、消化・吸収されるのかについて考えていました。

　６年生の調理実習の様子です。
　それぞれのグループで役割りを分担して、調理を進めていました。
　フライパンに油をひいて、野菜を炒めだすと美味しいにおいがあちこちからしてきました。
　写真は「いろどりいため」で、にんじん、ハム、たまねぎ、ピーマンをフライパンで炒めているところです。

　６年生の算数で分数×整数の計算の仕方を考える時間です。
　まずは、問題場面にそってどういう場面かを図を使って考えていました。
　次に図を使って、答えを求める面積がどれだけなのかをとらえて、それがいくらになるのかを考えていました。

　神戸港のクルーズ船に乗船しました。

　阪神淡路大震災によって被災したメリケン波止場の一部(岸壁60m)をそのままの状態で保存し、見学できるように整備した公園です。

　神戸港の被災の状況、震災のすさまじさを間近に見て、肌で感じることができます。