きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで151人!

6年理科 手回し発電機

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手回し発電機を回して電気をつくりました。
LEDに通して光っている時間をはかると、7分以上も!
豆電球はすぐに消えました。

今世の中で使われているLEDが電気代が少なくてすむ理由がわかりました。

3月5日の給食

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<牛乳 おさつパン 鶏肉のみそバターソース スープ煮 デコポン>

「お肉のたれの味が濃くておいしかった。」
「スープ煮の野菜がおいしかった。とくににんじん!」
「デコポンがあまくてちょっとすっぱくておいしかった。」
「くだもののある日は、早く食べられるよ。デコポンおいしかった。」
「ミカン類あんまり好きじゃなかったけど、今日のデコポンあまくておいしかった。」
(1年生) 

5年 図書の時間

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今日は「ハナミヅキのみち」という本を読んでもらいました。

10年前の3月11日に息子さんを亡くされたお母さんがかいた絵本です。

涙にくれる日々だったお母さんに天国から息子さんのメッセージが……

5年生は10年前、一歳、二歳。

絵本からも津波や地震の怖さを知りしました。

お別れ集会

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久しぶりにみんなで講堂に集まり、6年生との「お別れ集会」をしました。
いくつかのゲームや、プレゼントを交換して6年生との最後の時間を楽しく過ごしました!
6年生が今里小学校で過ごすのは、早いものであと10日余りとなりました。たくさんの思い出を作ってくださいね。

算数科「ずをつかって かんがえよう」(1年生)

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文章問題を読んで、どんな計算をすれば良いのかを考えるために図をかいて考える学習をしています。

これまでは、問題を読む→ブロックを並べる→図をかく→式を立てて答えを出す、という流れをみんなで一緒に進めていましたが、今日はブロックを並べるところから自分でやってみました。

自分で並べたものを友だちに説明してから、ノートに考え方をかきました。少し難しかったようですが、最後まで粘り強く頑張りました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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