きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで151人!

6年理科 microbitでプログラミング

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前回、暗くなるとライトがつくプログラミングをつくりました。

今回はその応用です!
まずは、プロペラモーターを扇風機に見立てて、人がいる時は付いて、いない時は消えるプログラミングを作りました。

次に、人が通るとメッセージを表示させる電光掲示板をプログラミングしました。

早くできた人の中には、順番にライトをつけて形を作るプログラミングを作っていました!

「遊園地のイルミネーションはこの仕組みを使っているのかな?」
プログラミングを作ることで、たくさんの気付きが生まれましたね!
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