いつもはいている靴を鉛筆で描きました。
足を入れるところからはじめ、細かい模様をつけ、見たまんまを描きました。

終わった後、友だちの作品をみてまわり、感想を伝え合いました。

ふたをしたピストンを押すと、下にしずみます。
押した手をはなすと、元の位置にピストンがもどります。

なぜだろう？

その様子を動画でとり、じっくり観て考えてみましょう。

　いつの間にかたくさんの実ができていました。
　上の写真は運動場側からの写真です。下の写真は、廊下側からの写真です。それぞれ写っているのは、別の実です。子ども達と一緒に観察しました。
　運動場側から見ると屋根に載っている実があり、驚きました。種を取って春に植えた種と比べてみたいです。

ラダーとミニハードルを使って、体を動かしました。
細かいステップを刻み、両足とびをする。
はじめは慣れない動きで苦戦してましたが、回数を重ねるごとに、素早くなってきました。

空気でっぽうの球の位置を変えると、もう１つの球の飛ぶ距離が変わりました。

その様子を動画でとり、空気の手ごたえや飛ぶ様子を確認し、ワークシートにまとめました。