きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで151人!

4年 総合 タブレット活用

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3年生で学習に使った「ゆびかき漢検」や「キーボー島」を今年も継続して行います。
「キーボー島」は、47都道府県を覚えることにもつながります。
休み時間にも使っています。

4年 国語 漢字辞典の使い方

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漢字の読み方がわからないとき、漢字辞典が使えます。

調べ方は三種類。
1.部首さく引
2.総画さく引
3.音訓さく引

どの引き方でもできるように練習しました。

4年 理科 植物のたね

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ヒョウタンとヘチマとゴーヤのたねを植えて育て、その成長の様子を見ていこうと思います。

季節とともにどのように成長していくか、予想を考え、記録していくことにしました。

4年国語「こわれた千の楽器」

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「こわれた千の楽器」の音読発表会をしました。
楽器たちの気持ちや様子の変化を工夫して音読しました。
友だちが工夫しているところをノートにメモして、発表会後、いいところを出し合いました。

4年 図画工作科 自画像をかこう

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ネームペンを使い、自画像をかきました。
目、鼻、くちびる、歯、りんかく、耳、髪の毛と、順にさわりながらかきました。

次回、赤色、黄色、青色と三色の混色から肌の色をつくり描いて仕上げたいと思います。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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