理科で「台風と気象情報」についての学習が始まりました。

まず、台風はどのように動き、台風が近づくと天気はどのように変わるのかについて、調べ学習を行いました。

調べた内容をコラボノートにまとめました。

講師の方をお招きし、子どもの体力向上のため「体つくり」の学習を行いました。

バランスメニューやペアによるジャンケンゲーム、ボール運びやボール置きなど、普段の体育とは違うメニューによって、体の様々な動きを学びました。

「新聞を読むのが日課」と、いうわけではありませんが、5年生では国語科の学習から、新聞を読んでいます。

新聞記事の特徴を押さえ、タブレットにまとめていきました。

また、記事の内容から自分が考える「見出し」を作成し、実際の新聞の見出しと比べることでそれぞれの良さや工夫について比較しました。

低年齢層における非行防止対策の一環から、警察の方をゲスト講師に「非行防止・犯罪被害防止教室」の出前授業を行いました。

子どもたちは、非行の重大さに対する理解や犯罪に巻き込まれないための行動を学びました。

図書館補助員の先生に読み聞かせをしていただきました。

「いつもちこくのおとこのこ」

子どもの視点に立ったお話を選んでくださり、子どもたちは真剣に聞き入っていました。