「三角定規・えんぴつ・消しゴムの重さをくらべましょう。」という問題を解決するために手作りのてんびんを使って重さを比べました。
　前の段階で、重さ比べをするために、手にのせて比べたり、ゴムにつるして比べたりと、色々な方法を話し合いました。
　その他の方法として、てんびんでどちらが重いか比べる活動をしました。しかし、どのくらい重いか比べるためには数値化する必要があることに気づきました。何か同じものを使って個数で比べるといいという結論になりました。
　このあと「はかり」の学習に入ります。

「お母さんのせいきゅう書」で、ぼくとお母さんがそれぞれどんな気持ちで請求書を書いていたかを想像し、家族で協力し合うことの大切さを学びました。
家族の一員としてこれから、「自分のことは自分でする」「洗濯たたみは私の仕事にする」「お手伝いがんばる」「ごはん作ってもらったらおいしいって伝える」など、ノートに書いていました。
今日も宿題に『家の仕事』があります。自分や家族みんなのためにお仕事をがんばってほしいです。

コーディーロッキーを動かしました。以前に４年生に教えてもらったことを思い出しながら、動かしたり止めたり、右折させたり、色々なプログラムを作りました。