身近なものの生産地を調べて、スピーチしました。

My tablet is from China.
My glue is from Vietnam.
I use many things from Asia.

その後、クリスクロスゲームをしました！
問題に答えて座ったり、立ったり……

ずいぶん質問に答えることが上手にできてます！

小学校最後の単元です。

ソフトボール投げの１組、２組の記録を比べます。

どちらが良い記録でしょうか？

予想を立てます。

「３０メートル台が５人だから２組」

「平均すると１組のほうが良い記録」

「合計すると……」

記録を比べるときは平均を使うと良さそうです。

東京都にある西之島、2015年に島が大きくなりました。
大きくなった原因は何だろう…？

「火山が噴火？」「地震で山が崩れた？」

コラボノートで調べたことをまとめていきました。
今回は、2人1チームで協力して活動します！
限られた時間でがんばろう！

服を着せ、小物をつけていくと……

完成に近づきます！

火山灰にはどんな特徴があるのか？

「つぶの大きさが細かそう」
「さわり心地がサラサラ」
「水に溶けそう」

さぁ、実際に観察して確かめます。

かいぼう顕微鏡を使い観察しました。