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9月11日(水) 研究授業 2年生

 波及的繰り下がりのある筆算の仕方を学習しました。いつもの計算とどんなところが違うかな?見通しを立てて、数ドットを操作しながら考えました。考えることはもちろん、発表もノートまとめもよくがんばっていました。
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