明日７日（火）の学習の予定は、

１時間目…算数
２時間目…社会
３時間目…体育
４時間目…図工
５時間目…国語
６時間目…国語（新しい漢字）

です。

ご準備よろしくお願い致します。

　先週と今週で、１学期最後の図工科の活動「自分の手」に取り組みました。
　手のスケッチは毎週末の宿題に出されており、子どもたちはこれまでに何度も描いてきたので、スラスラとマイネームを走らせて描くことができていました。
　色塗りは新しい学習でしたが、いくつかの色を混色して自分の肌に近い色を作ることができました。また、手の微妙な色の違いも塗り分けることができました。

　７月２日（金）の１・２時間目に毛筆の学習をしました。
　３年生になって初めて学習するものの一つがこの「毛筆」です。これまで「一」と「下」を書いてきて、この日は「日」を書きました。新しい書き方、「折れ」の登場です。
　毛筆は、筆の持ち方、筆を運ぶ速さ、力の入れ具合、漢字のバランス等、書きながら注意することが山のようにあるのすが、子どもたちは口を閉じて、真剣に、そして慎重に書くことができました。
　はじめは片付けも一苦労でしたが、徐々にスピーディーに片づけられるようになり、服や手や机を汚す頻度も減ってきました。
　これからも毛筆の時間を楽しんでもらいたいです。

　６月２１日（月）は、プール開きがありました。２年生の時は水泳の授業は行われず入れなかったので、みんな心から楽しみにしていたようです。水は少し冷たく感じられたようですがとっても楽しそうに、安全に気をつけながらもぐったり泳いだりできました。
　また、月曜日は天気が素晴らしくよかったので、５時間目の授業を急遽図工に変更し、「クリスタルアニマル」を持って外に出て撮影する学習をしました。場面の設定を工夫したら、満足のいく一枚を求めて、みんなどんどん撮り進めていました。
　２３日（水）は、我妻先生とアージェル先生との外国語活動がありました。３年の子どもたちは外国語が大好きで、毎回大きな声で元気に発音しています。今回は「How many〜？」を使って鉛筆の数を数える活動をして大盛り上がりでした。

　６月１１日（金）の理科の学習では、植物の根を観察しました。
　観察の前には、プランターに植えられた植物をスコップで傷付けずに掘り起こす作業をしました。植物を掘る子どもも、もそれを見守る同じ班の子どもたちも、瞳が真剣そのものでした。
　学習園で採取したモンシロチョウのたまごは、子どもたちが忙しい学校生活の合間を縫って精一杯お世話をした甲斐あって、無事に孵化を迎えすくすくと育っています。成虫になるまで頑張って育て上げてほしいです。