5月の生活目標【ものを大切にしよう】

6年_理科2

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白熱電球、蛍光灯、LEDそれぞれの発光までの時間、電力、熱のもち方などについて比べる実験をしました。予想通りLEDが一番速く光り、省エネということが目で見て確かめることができました。電力消費の大きいものは、冷蔵庫に次いで電灯です。長く持たせることができれば、廃棄する量も少なくなりエコに繋がります。家でも学校でも省エネ、エコを考えて使っていきましょう。パナソニックの皆様、ありがとうございました。

6年 理科 特別授業2

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白熱電球、蛍光灯、LEDのどれが一番速く点くか、熱を一番持つのはどれか、を手動で発電して調べました。LEDが一番省エネだということを実際にやってみて実感しました。長持ちするということは、廃棄物も減り、エコにつながります。

家の電気製品では、冷蔵庫が一番電力を使います。電気の節約について、学校や家でも考えて使うようにしたいですね。

2月22日今日の給食

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 今日の献立は、ハヤシライス、カリフラワーとコーンのサラダ、みかんの缶詰、牛乳でした。
 ハヤシライスは、給食室でルウを小麦粉から作ります。子どもたちにも大人気の献立です。ラッキー人参も用意してくれました。

6年_理科1

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パナソニックの方に来ていただき、電球についての特別授業をしてくださいました。白熱球、蛍光灯、LEDの3つを比べる実験です。

4年 社会科

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グループで、一つの県を選び、特長を調べています。わかったことを新聞にまとめて、発表会をする予定です。調べていくうちに親しみがわき、行ってみたいなと思うようになった子もいたようです。
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2/25 クラブ活動(最終)
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2/27 ブックトーク(3・4年)
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