5月の生活目標【ものを大切にしよう】

4年 理科

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理科の学習では、実験の後必ず確認のプリントを行い理解を深めています。

今日の給食

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今日は、豚肉のガーリック焼き、スープ、カリフラワーとコーンのサラダ、黒糖パン、牛乳でした。カリフラワーはキャベツやブロッコリーと同じ花の部分を食べる野菜です。寒い時期が旬です。

4年 国語

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世界一美しいぼくの村

戦争は残酷で村だけでなく、1番大切な人々の心を破壊する。
小林さんは、このような結末にすることで読み手に衝撃を与え、戦争の恐ろしさを伝えたかったのでは?と考えを深めていくことができました。
アフガニスタンのように未だ戦争がある国について触れ、日本だけに留まらず世界中の平和について考えるきっかけになればと思います。

4年 プログラミング学習

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四年生では、プログラミングのソフトであるスクラッチが大流行しています。自分でいろいろ組み合わせて、ゲームのようなものまで作り上げていました。
少しの理解でここまで開拓できるなんて、デジタル化が進んでいることを実感します。

委員会活動

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栽培委員会では、1年間の反省を述べた後、六年生から五年生にメッセージを伝えました。

最高学年として、委員会活動を頑張ってほしい!と熱く語る姿に感動しました。
バトンタッチがしっかりできたようです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/8 登校見守りDAY
3/9 ブックトーク1年 デジタルデー
3/10 ひまわり学級個人懇談会
3/11 そろばん教室3年 ひまわり学級個人懇談会
3/14 ひまわり学級個人懇談会

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

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働き方改革

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デジタルドリル

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

プリントひろば

いきもの