5月の生活目標【ものを大切にしよう】

3年 総合的な学習

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車椅子体験をしました。説明を聞いた後、グループごとに校内を交代で回りました。

角を曲がるときには、周りに気を配ったり、段差では思いのほか、力がいることもわかりました。また、乗っている方も案外怖いことがあることも気づきました。「段があるよ」「曲がるよ」などのちょっとした声かけが安心につながることも体験しました。

4年 国語

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低学年におすすめしたい本を話し合っています。

話の中心を考えながら質問し、自分の考えをまとめることができました。

4年 国語

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国語科の学習の関連で低学年に紹介したい本をさがしています。

おすすめする理由などをクラスで交流し、本当にその本が低学年のみんなが楽しめるかどうか吟味していきます。

4年 社会

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社会科の学習で、『命を支える水』に入りました。手洗いをした時に、どのくらいの水を使っているのか調べ、1日でどのくらいの水を使っているんだろうと興味を持つことができました。

これから、総合と関連して環境問題を学習していく予定です。

4年 算数

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「角の大きさを調べよう」

ひとめ見ただけではわからない角の大きさを調べるためには、分度器を使うと良いことがわかりました。分度器での正しい角度の読み方は、何度も大きさを測って慣れることが大切ですね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
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学校行事
3/11 そろばん教室3年 ひまわり学級個人懇談会
3/14 ひまわり学級個人懇談会
3/15 ひまわり学級個人懇談会
3/16 卒業式予行
3/17 給食終了6年 卒業式準備(1〜4、6年は14:40下校、5年は15:30下校)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

デジタルドリル

修学旅行

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

プリントひろば

いきもの