4月の生活目標【登下校のきまりを守ろう】

終業式

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2学期を振り返って、3年生の代表が、発表しました。3学期、頑張りたいこともしっかり決意発表ができました。

4年 国語

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新しく数え方を生み出すことはどうなのか!?

みんなの発表から、これまでにない数え方を生みだすことについて最終的にどう思うか考えました。

何のことを指しているのかが具体的に分かりやすいから賛成。

いろいろな数え方を使いこなすのは大変。ややこしいから反対。

数え方を生み出すことには、微妙。個人の感覚で数え方を生み出すだけでは便利にならない。伝わりやすいということがないとだめ。

4年 学級活動

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12月のお誕生日会をしました。

今回はクリスマススペシャルだそうでいつもよりもたくさんの飾り付けやゲームがありました。

すべて係の子たちで準備しており、二学期は充実した係活動ができました。

4年 国語 総合的な学習

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数え方を生み出そう発表会2

今日の発表では、どうしてその数え方を考えたのか理由がしっかり述べられているものがありました。
そのような発表にはみんな納得し、感心していました。

4年 図画工作

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友だちの作品で遊びました。

自分の作品をみんなに使ってほしい!
みんなから感想を聞きたい!と、言っていました。

昨日持ち帰っていますので、頑張りをほめてあげてください。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/11 そろばん教室3年 ひまわり学級個人懇談会
3/14 ひまわり学級個人懇談会
3/15 ひまわり学級個人懇談会
3/16 卒業式予行
3/17 給食終了6年 卒業式準備(1〜4、6年は14:40下校、5年は15:30下校)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

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教育環境整備

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

プリントひろば

いきもの