3年 理科磁石につくものと、つかないものを調べました。電気を通すものと似ていますが、アルミニウムや銅にはつかないことがわかりました。 4年 国語山場のイメージを広げるため、グループでアドバイスし合いました。 自分では、なかなか自由に想像することができないようなので、友達からびっくりするようなアドバイスをもらって刺激になったようです。 4年 理科これまでの学習を生かしてたくさんの気づきがあったようです。 4年 国語集中して書くので、とても静かで良い空間になります。 4年 自主学習理科の学習の発展です。星の意味をギリシャ神話で学べて面白かった!みんなに見てもらいたい!と言っていました。 このように調べたことで自信をつけることができるのはとてもいいことですね。 |
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