5月の生活目標【ものを大切にしよう】

5年 総合

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学級の自主学習グランプリを選んでいます。3学期に取り組んだ自分の自信のあるページを一人一台端末で撮影して、teamsのチャットで共有しています。
自分も真似したい、見ていて頑張りが伝わってくる友達の自学を見て、いいねボタンを押していました。

5年 英語

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英語の学習では、コミュニケーションを取りながら楽しく活動しています。
今日はalwaysやsometimesなどの頻度を使って表現の練習をしました。

6年 社会科

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日本と繋がりのある国について調べています。経済や文化、宗教などを調べ、その国の人々の様子を知ることで、世界と自分たちとの関わりについて考えることができます。世界でどんなことが起きているのか、自分たちにどんな影響があるのか、意識して新聞やニュースなどにも目を向けてほしいと思います。

6年 道徳

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ips細胞の研究で、ノーベル賞を受賞した山中教授についての話をもとに、生き方について考えました。

生い立ちや、研究者になってからの挫折やノーベル賞をもらうまでの道のりなど、子どもたちは、いろいろ感じるところがあったようです。

5年 国語

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手塚治虫の伝記文を読み、人物像を一言で言うならどんな表現になるか、本文をもとに考えました。
その後、感想文・紹介文を書きました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/4 ブックトーク2年
3/7 スクールカウンセリング 式場設営(4月7日まで講堂使用不可)

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

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働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

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修学旅行

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

プリントひろば

いきもの