２２日までの休校延長が決まりました。

おそらく２月２９日からの課題は終わっていることと思います。

１６日〜２２日の分は、課題ももちろんありますが、課題以外にも様々な家庭学習にチャレンジしてもらえればと思いますので、また１６日にここにUPさせてもらおうと思います。

さてさて、その家庭学習に関してですが、音楽・生活・図工の教科書を見ていて、これは家庭でもできるのではないか、というものを先日からピックアップしていってますので、是非参考にしていただければと思います。

例えば、音楽。（画像１枚目）
ずいずいずっころばし、あんたがたどこさ、なべなべそこぬけなど、お家の方とできそうなわらべ歌がいくつか載っています。いっしょに歌いながらやってもらうのもいいかもしれません。

例えば、生活。（画像２枚目）
休み中の新聞を作ってみるのもいいですよね。新聞名を大きく、記事のタイトルも見やすい大きさで。何があったか書いてみるのもいいですね。また、新型コロナウィルスが流行っているので、手洗い・うがいなどのポスターを作ってみるのもいいかもしれません。

例えば、図工。（画像３枚目）
『見て見ておはなし』２学期に学んだ「かさこじぞう」や３学期に学んだ「ニャーゴ」などのお話の中からかいてみたい場面の絵を色鉛筆やクレパス、スタンプなどこれまでならった様々な方法でかいてみるのもいいですよね。

「すべてしなさい」ではありません、興味があるものを選んでやってみることも大事だと思います。参考にしてみてください。

学校休業が延長となりましたが、卒業式前に持って帰ってもらうものがたくさんあります。
「あゆみ」や「卒業アルバム」等、子どもたちに直接渡したいものもあります。
３月１６日（月）の９時に学校に取りに来てください。学校に来る時は、感染予防のため、マスクを着用し、制服で来てください。

持ち物：上ぐつ、図書の本、「別れのことば・おくることば」のプリント、荷物を持ち帰るための大きな袋を持たせてください。

保護者の皆様、ご協力よろしくお願いします。

学校休業延長【令和2年3月14日（土）から令和2年3月22日（日）まで】となりましたが、卒業式は予定通り実施いたします。

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令和元年度卒業証書授与式のご案内

当日は、在校生（５年生）の参加を取りやめ、「卒業生・教職員・保護者（最小限の人数）」の出席で執り行います。

ご理解・ご協力をよろしくお願いします。

〜大阪市教育委員会より〜

全国的に新型コロナウイルスの感染が広まる状況がみられることから、大阪市では、予防的な措置として、令和2年2月29日から3月13日まで、大阪市立の全ての幼稚園・小学校・中学校について、臨時休業を実施し、保護者の皆様には多大なるご協力をいただいているところです。
引き続き感染予防の観点から、大阪市立の全ての幼稚園・小学校・中学校について、令和2年3月14日（土曜日）から令和2年3月22日（日曜日）まで臨時休業を延長させていただきます。
つきましては、保護者の皆様におかれましても、引き続き次のとおり、ご家庭でのお子様の健康状態の把握、感染症予防の指導、ならびに家庭生活の留意事項について、よろしくご理解ご協力を重ねてお願い申しあげます。
ただし、幼稚園・小学校低学年等のお子様や特別支援学級などに在籍する障がいのあるお子様については、ひとり親家庭をはじめ、保護者の仕事などの事情で、どうしても家庭でお子様の監護ができない場合や、お子様が一人で留守番ができない等の場合には、学校園にご相談ください。
なお、令和2年3月23日（月曜日）以降につきましては、改めてお知らせします。
また、新型コロナウイルスについては、日々状況が変化しているため、変更が生じる場合があります。その折は、改めてお知らせいたします。

新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた学校休業の延長について（お知らせ）

令和２年３月１１日（水）

　今日は、新型コロナウイルスの影響により、各地の追悼式典が中止される中で、東日本大震災の発生から９年目を迎えました。死者・行方不明者や、震災後に亡くなられた関連死の方々は２万人に越えています。心より哀悼の意を表したいと思います。
　子どもたちには、1月の避難訓練でも話しましたが、地震が起きた際は、「あわてないこと、身の安全を確保すること」が最も大切です。
緊急地震速報や揺れを感じたら、
「1.ドロップ：まず低く、2．カバー：頭を守り、3．ホールドオン：動かない」
を実行しましょう。地震の揺れは、そんなに長くはありません。まず身の安全を確保し、揺れが収まったら周囲を確認し、冷静に次の行動、避難をしましょう。

　学校休業の今後については、現時点では大阪市からの指示は届いておりません。今後の指示が出ましたら、ホームページとメールで発信しますので、ご確認の上、ご理解とご協力をお願いします。