ひまわり学級の上村教諭が、新任研修として生活単元学習の授業研究を行いました。子どもたちは、山コーナー、川コーナー、森コーナー、変身コーナーと、元気いっぱい「ひまわりサーキット」を楽しむことができていました。
　研究討議会では、教育センターの上田指導主事先生から、わかりやすく、明日からの実践に生かせるご助言をいただきました。また、授業のユニバーサルデザイン化や、自己肯定感を高める授業づくりについて、講話をいただきました。
　新任教員のみならず、教員全員が、いっそうの授業改善のため学び続けていきたいと思います。
（発信：教頭　泉知恵）

　大阪市立汎愛高等学校より、武道科の今浦先生となぎなた部の生徒さんに来ていただき、６年生が「なぎなた体験」をしました。昨年度に続いて２度目の体験です。
　基本的ななぎなたの取り扱い方、打ち返しや上下振りのあと、音楽に合わせた「リズムなぎなた」を教えていただきました。
　素足でなぎなたを構えると、背筋にも気持ちにもキリリと一本筋がとおります。日本の伝統文化にふれることのできる、得難い機会となりました。ありがとうございました。

（発信：６年生担任）
　
　

　昼休みのひとこまです。

　「はっけよ〜い　のこった！」の掛け声とともに、６年児童と教員との、榎本場所が始まりました。力の入った大一番で、なかなか勝負がつきません。先生も、子ども相手だからといって、手加減して負けてあげる気なんてありません。
　ギャラリーもどんどん増えて、「○○先生　がんばれ！」「△△さん　負けるな！」と、応援にも熱が入ります。

　さてさて、軍配はどちらに・・・？

　（発信：副校長　岡田香子）
　　

　１月３０日、「がんばる先生支援」事業のまとめとして、公開授業、研究発表、講演を行いました。幼稚園、中学校、高等学校も含め、他校園から多くのご参加をいただきました。鶴見区長はじめ区役所の方々や、教育センターの先生方もお越しくださり、盛会裏に終えることができました。

　１年２組の授業は「へんしん！マット名人になろう！」。
　３日間の学級休業が明け、久しぶりの登校が公開授業の日となりました。みんな元気いっぱい、楽しく体を動かし、友だちのよい動きも、たくさん見つけることができました。　

　４年２組は「すくすく育て　私の体」。保健の授業です。
　睡眠のはたらきについて学習しました。起きている間に学習したことが、眠っている間に頭のなかで整理されることなどを知り、これから十分な睡眠がとれるよう、一人一人が生活の工夫をしてくれることと思います。
　たくさんの参観者に、児童は少々緊張気味ながら、張り切って学習していました。