音楽では、前半は、休符に気をつけて、リコーダー奏をしました。後半は、「風のメロディー」の歌の情景や季節を考えて、友だちと意見を交換して、みんなの意見をまとめて歌の雰囲気をイメージしながら歌いました。

2年生の研究授業をもとに、教員みんなで、討議を行いました。
子どもたちの学びを深められる授業にするため、頑張っています。
大阪市総合教育センターの指導主事に来ていただき、ご助言をいただきました。

算数科では、「買えるか買えないか」の学習をしました。100円ぴったりではない、98円や105円の値段の物を持っているお金で買えるか買えないかを図を書いたり、100円と物の値段の大きさ比べをして考えたりしました。

1年生にとって初めてのプール学習が始まりました。
冷たいシャワーに戸惑う子どもたちでしたが、プールに入ってからは水に親しむ様子が見られました。
少しずつ顔に水をつけることができるようになっている子どももいます。
おうちでも洗面器やお風呂場で練習してみてくださいね。

図画工作では、「にじいろのさかな」の絵を描きました。絵の具での色の出し方を考えて、丁寧に色を塗っていきました。
片付けも丁寧にしています。