５年 算数科《小数のわり算》
「２.７ｍのテープを０.６ｍずつ切ると、何本取れて何本あまりますか。」 |
お知らせ学校便り学校評価学校協議会運営に関する計画全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力、運動習慣等調査校長経営戦略支援予算（基本配付）校長経営戦略支援予算（加算配布） |
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５年 算数科《小数のわり算》
「２.７ｍのテープを０.６ｍずつ切ると、何本取れて何本あまりますか。」 |
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非常変災時の措置について