６年年生の理科は、「水よう液の性質」を学習しています。
　【課題】
「どうすれば、炭酸水の中に二酸化炭素が、溶けていることがわかるのだろうか？」
について、予想を立て、実験の仕方を考え、自分たちが考えたことでうまく確かめることができるか、実験の結果から検証し結論を導き出します。