2年生はタブレット学習で「すららドリル」に取り組みました。
ログインもスムーズにできるようになり、友だちが取り組んでいる内容を見て、「自分もしてみたい！！」という気持ちが出てくると、子どもたち同士で教えあう姿が見られました。