詩「春の子ども」に、自分で考えた動きをつけながら音読します。
動きも、読み方も、それぞれが工夫しながら行うことができました。

２年生は、プランターにミニトマトの苗を植えていました。
チューリップを植えていた土を利用するので、スコップや手で掘り返して土をほぐします。新しい土も加えて、苗を植えます。
ポットから苗を取り出し、土をほぐしながら固まっている根をゆるめて植え付けます。
元気に育って、トマトができるように・・・
お水をあげてできあがりです。

後半の授業の様子です。
４年生は、音楽室の使い方を学習していました。
分散登校中ですが、授業は普通通り行っています。
各学年で、少人数ですが頑張っています。

感染症対策をしっかりして、15日の通常の再開を目指しています。

今日から先生たちは、フェイスシールドを着用しています。
給食の時も、感染予防のために、マスクとフェイスシールドを着用しました。
子どもたちも、友達と近くなりすぎないように注意しながら過ごしています。

６月２日（火）、２班は午後からの登校です。
「こんにちは！」「こんにちは！」
なんとなく不思議な感覚です。分散登校ならではの挨拶です。
給食を食べてから、授業が始まります。

１班の下校を通用門（西門）にしたことで、昨日のような混雑にならずにすみました。みなさまのご理解ご協力、ありがとうございます。