先週、キックベースのチームを決めている様子です。
先週は雨のため、講堂でボールを手で打って取り組みました。

５年４組の体育科「バスケットボール」の学習は、シーズン２に突入しました。

今日は、新チームになって、初の総当たり戦。そして、チームミーティングです。

シーズン１より、さらにチームプレー、そして、「みんなが気持ちよく」を意識した言動が光っています♪

　１１月１７日（火）のこんだては「鶏肉のごまだれ焼き、なめこのみそ汁、キャベツのいためもの、ごはん、牛乳」です。
　なめこは、ブナの切り株などに発生するきのこで、表面のぬめりが特徴です。販売されているものの多くは栽培されたものですが、秋には天然のものが出回ることもあります。ぬめりの成分は、消化吸収を助け、胃の粘膜を保護したり、肝臓の働きを助けたりする効果があります。

前時の振り返りシートには、バランスの大切さにきづいています。
うでの長さをかえたとき、どうすればバランスがとれるのか？
試行錯誤の中にきづくことがあります。
なぜ、うまくできたのか。なぜ、できないのか？いろいろなことを試してみることがとても大切です。
今日きづいたことを振り返りシートにまとめます。
身近な自然に触れながら、遊びを工夫し、課題解決に取り組むための基礎を養います。
子どもたちも先生も、真剣に学び合います。

１１月１７日（火）５時間目、１年３組で生活科の校内研究授業を行いました。関西学院大学の佐藤教授にもお越しいただき授業力の向上を図ります、。
研究テーマ：「人・社会・未来とつながる子どもの育成を目指して」
単元名：「たのしい”あき”いっぱい」
秋の自然物（どんぐり）を使い、「やじろべえ」を作ってへんしんさせていきます。
大きさの異なるドングリや、竹串・つまようじ・木の枝、穴のあけ方・・・子どもたちは思い思いに工夫を凝らします。